고대세카이 [1189767] · MS 2022 · 쪽지

2024-10-01 18:17:02
조회수 1,853

[영어] 볼만한 문제(2024학년도 6,9,수능)

게시글 주소: https://roomie.orbi.kr/00069342175

순서/삽입 문제는 골라드리지 않습니다.

왜냐... 다 중요해요. 순서/삽입 기조는 19년부터 비교적 급격하게 바뀌어 왔기에

19년 기출부터 보시는 걸 추천드립니다.


20번대/빈칸 문제만 골라드립니다.

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1. 24년 6월 21번

볼 만한 이유: 대조. though 이후 내용을 앞 내용과 연결해서 대조하면 쉽게 풀림.



2. 24년 6월 30번


볼 만한 이유: 맘대로 읽으면 (A) prepare 고르고 틀림. 습관 교정용으로 좋음.



3. 24년 6월 33번


볼 만한 이유: 대조(또?) + 확장. 본문 내용을 확장해야 1번 선지를 정당화할 수 있음.

본문 내용 잡아놓고 아닌 선지 걸러내는 연습해도 좋고, 확장의 범위를 재보는 데도 도움됨.



4. 24년 6월 34번

볼 만한 이유: 대조(어유...) + 4번 선지가 답이 될 수 없는 이유는?

선지가 빡빡해서 머리 쓰는 연습하기 좋음.



5. 24년 9월 24번


볼 만한 이유: web의 역할이 뭐야? 라 물어보면 대답 제대로 못함.

web이 뭘 어떻게 바꿔놨는지... 정리하면 답 바로나옴.

본인의 해석/독해 수준 파악하기 좋은 문제임.



6. 24년 9월 33번

볼 만한 이유: 답의 근거는 본문에 있음. 근데 정리하면서 읽는 습관 없으면

1번 깔끔하게 이해 못함. 정리를 어디까지 해야 되는지 헷갈릴때 써먹을만한 문제.



7. 24년 수능 23번

볼 만한 이유: 대조가 은근히 잘 안보임.

어떻게 잘 잡아낼지 생각하면 본인 버릇 교정도 됨.


8. 24년 수능 32번


볼 만한 이유: 3번 아닌 이유 설명하려면 글 깔끔하게 정리하고, 똑같아 보이는 문장을

단계별로 나눌 수 있어야 함. 반복의 범위를 잡아주는 문제. 수특에도 예시문항으로 나옴.



9. 24년 수능 33번

볼 만한 이유: 말이 필요함?


은은한 대조(생각 안하고 해석하면 못잡음) 

+ 아리까리한 구문

+ 쉽지 않은 내용

+ 본문에 근거가 딱히 없는(=명시적이지 않은) 선지


최근 영어에서 중요하게 생각되는 요소가 전부 들어가 있음.



10. 24년 수능 34번

볼 만한 이유: 선지가 예쁘게 생기긴 했는데 직관적으로 들어오지는 않음.

이런 선지 깔리기 시작하면 2등급 비율 급락함. 1등급도 힘들어하고...


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솔직히 4년치는 다 봐야 한다고 생각하는데

(2022학년도부터... 교육과정이랑 연계기조 똑같은)


절평인 과목에서 그런 것까지 강요할 순 없죠. 제가 강사도 아니고...

하여튼 열심히들 하셔서 대박나시길 바랍니다.


내일 모레에는 22/23년도에 나왔던 볼만한 문제 10개 올려드리겠습니다.









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  • Sha'Carri Richardson · 1286122 · 10/01 18:41 · MS 2023 (수정됨)

    고정 1인데 영어 최소한으로 해야하는 상황에서 막판에 기출 한 번 더 돌려야하는데 그래도 19부터는 다 보고 들어가는게 맞겠죠?

  • 고대세카이 · 1189767 · 10/01 18:42 · MS 2022

    고정 1이시면 22부터 돌리셔도 충분합니다. 정 불안하시면 그 이전년도는 수능기출만 보셔도 될듯해요

  • 고대세카이 · 1189767 · 10/01 18:43 · MS 2022

    감각연습용(실모 대신)이면 19부터 푸시는 것도 좋죠

  • Sha'Carri Richardson · 1286122 · 10/01 18:47 · MS 2023

    어법이 불안한 편인데 팁 하나 줄 수 있으려나요?

  • Sha'Carri Richardson · 1286122 · 10/01 18:47 · MS 2023

    올해건 맞췄는데 가끔 틀릴때도 있어서요

  • 고대세카이 · 1189767 · 10/01 18:59 · MS 2022

    접속사 구분문제
    - 명사+절의 경우
    : 절 안에 주/목 중 하나가 없는경우: which/that
    절 안에 주/목 잘 있음: that/전+which/where, when 등등
    - 서술어+절/전치사+절의 경우
    : 절 안에 주/목 중 하나가 없는경우:what
    : 절 안에 잘 있음: that/how/where/when/why/+a

    병렬
    - 동일한 기능(주서목보수식) 끼리 병렬된다는거 파악

    동사
    - 동사의 주어가 누군지 파악하면 능수동은 알아서 잡힘
    가끔 헷갈리는 경우는 대부분 consider, give같이 뒤에 명사구 두개 나오는 동사인데, 앞 내용과 연결지어 생각해보면 해결됨(25년 6월 29번 give)

    대명사
    - 개수구분 또는 재귀대명사(동사의 주어와 대명사자리 명사가 동일한지 아닌지. 동일하면 -self류)를 주로 물어봄. 그 이상 물어보기 힘듦.

    주어 서술어(수의일치)
    - 수식어구 거르고 핵심만 남기기(전치사구, 절 잘 걸러내야함)

    수식
    - 형용사는 명사를 꾸미고 부사는 주로 동사/형용사 꾸밈. To r/ring/수동태는 형용사처럼 쓰일수도 있고 부사처럼 쓰일수도 있음.

    대동사
    - 맥락상 앞 be동사류랑 연결되면 be동사 계열
    아니면 do계열

    조동사
    - 물어볼게 do밖에 없음. 근데 작년에 이미 나옴
    Do가 조동사로 쓰일 수 있다는 것만 알고 있으면 됨

    대표적으로 이정도입니다.
    정리 해드릴 수 있으니 필요하면 연락주세요.