[국어 유현주] 3월 학평 A형 문법 문제 해설입니다^^

안녕하세요

국어영역 강사 유현주입니다.

'2016 문법의 끝'에 대한 문의가 많은데요.

한층 어려워진 문법 난이도 때문에 여러 개념들과 올해 EBS에 나온 해당 개념,

2015. 1. 1일부터 바뀐 한글 맞춤법 조항까지 모두 넣어

리뉴얼하느라 시간이 좀 걸렸습니다.

특히,

최근 10년 간의 모든 수능 국어 문법 기출 문제

(7차 교육과정 - 2005학년도~2015학년도 6월, 9월, 수능 A형 · B형)

와 2014 3월, 4월, 7월, 10월 A형 · B형 교육청 학력평가의 모든 문법 기출 문제를 넣어

단권화 교재로 사용하시기에 아주 좋으실 거에요.

또, 작년에 '2015 문법의 끝'으로 공부하여 수능 국어 1등급을 받았던 선배들과

국어 강사 및 국어국문학과 전공자들이 모여 검토해 주셨습니다.

이로 인해 학생들에게 정말 필요한 구성과 내용이 추가될 수 있었고

더 좋은 교재가 완성될 수 있었습니다.  

현재는 전체 디자인까지 모두 끝난 상황이고 검수도 완료되어

곧 만나보실 수 있을 거에요 ^^

저번주엔 논란이 있었던 3월 학력평가가 있었는데요. 저도 문제 확인해 보고 어이가 없어서 교육청에 민원에 전화에 오류 지적하고 증명하느라 혼났습니다. 말도 안 되게 독서 지문을 “문맥으로 파악하라”라는 말을 하며 처음엔 오류를 인정하지 않고 결국 다시 전화 와서 전원 복수정답 처리하기로 했다며 죄송하단 말을 하더라구요.

아무튼

그럴 정도로 학력평가는 절대 여러분들의 실력을 제대로 확인해 주지 못하는 시험입니다. 그러니 자만이나 좌절은 그만!

그렇지만, 새로운 문제를 봤을 때 어떻게 풀 것인지는 잘 정리해 둬야 하니 오늘은 3월 학력평가 문법 문제 해설을 첨부합니다. ^^

앞으로도 매달 학력평가 문법 문제와 모의평가 문법 문제 해설을 게시하여 ‘문법의 끝’을 구매한 학생들이 계속해서 좋은 자료를 업데이트하여 받을 수 있도록 할게요.

물이 언제나 100도가 되어야 끓는 것처럼

99도의 노력도 마지막 1도를 참아내지 못하면 끓지 못합니다.

죽을 것 같이 힘들지만,

우리 모두는 99도의 온도를 견디고 있는 상태일지도 모릅니다.

조금만 더 힘내세요

곧, 꿈이 이루어집니다.

그 길에 동행하겠습니다. 모두들 힘냅시다!

궁금한 점이 있으시면

게시판이나 검색엔진에 ‘유현주’를 검색하시면 페이스북, 카페 등등을 찾아와서

얼마든지 물어보실 수 있어요 ^^

(쪽지는 보관이 어렵고, 내용이 누락되는 경우가 있어서 되도록 게시판이나 페이스북 메시지를 선호하긴 합니다. 그렇지만, 시간이 걸려도 꼭 답변해 드릴게요 ^^)